Svar på spørgsmål 13 (alm. del):I brev af 13. oktober 2009 har udvalget stillet mig følgende spørgsmålefter ønske fra Marianne Jelved (RV):Spørgsmål 13:”Til trods for målsætningerne om, at 95 pct. af en årgang skal tage enungdomsuddannelse, og 50 pct., skal tage en videregående uddannelse, såfremgår det af medierne, at 5.000 ansøgere til sosu-uddannelserne erafvist. Samtidig har regeringen heldigvis prioriteret indsatsen mod ung-domsarbejdsløshed, og vi ved, at der bliver mangel på arbejdskraft tilvelfærdsopgaverne. Efter spørgerens oplysninger er antallet af færdigud-dannede sosu-assistenter faldende fra 2001, hvor der blev færdiguddan-net 3.395 sosu-assistenter til 2008, hvor kun 2.235 sosu-assistenter sva-rende til 66 pct. af antallet i 2001 blev færdiguddannet. De faktiske for-hold hænger ikke sammen med det, regeringen siger, den vil nå.Ministeren bedes redegøre for sammenhængen mellem regeringens ogKL´s aftale om økonomien og afvisningen af 5.000 ansøgere til sosu-uddannelserne. Desuden bedes ministeren oplyse, hvor mange sosu-assistenter og sosu-hjælpere, der er færdiguddannede i årene fra og med2001 til 2009.”Svar:I trepartsaftalen af 17. juni 2007 mellem regeringen, KL, Danske Regio-ner, LO og AC er det aftalt at øge den årlige dimensionering for perio-den 2008-2015 på social- og sundhedsuddannelserne. Den aftalte dimen-sionering, hvis indfasning er ændret i flere omgange, fremgår af tabel 1.Tabel 1. Aftalt dimensionering 2008-20152008Social- og sundheds-hjælperSocial- og sundheds-assistentI alt11.00511.65512.00512.00512.00512.00512.0053.6373.8503.9653.9653.9653.9653.9653.9657.36820097.80520108.04020118.04020128.04020138.04020148.04020158.040

2I forbindelse med de centrale bloktilskudsforhandlinger er kommuner ogregioner kompenseret for den aftalte forøgelse af dimensioneringen, somled i den samlede trepartsaftale, og det er derfor ikke muligt særskilt atopgøre, hvor stor en andel af beløbet der vedrører den forøgede dimen-sionering.Ministeriet har i 2009 løbende fulgt udviklingen i antallet af optagne påuddannelserne. På baggrund af de senest indhentede oplysninger forven-tes en markant stigning i antallet af optagne siden 2007, hvor trepartsaf-talen blev indgået.Tabel 2. Optag i 2007 og 2008 samt forventet optag i 2009UddannelseOptag i 20071Optag i 20081Forventning iStigning fraseptember til2007–20092optag i 2009Social- og sundheds-6.0075.8067.30922 pct.hjælperSocial- og sundheds-2.7192.9423.70036 pct.assistentI alt8.7268.74811.00926 pct.1Kilde: Databanken på Undervisningsministeriets hjemmeside.2Vurderingen er baseret på skolernes indberettede forventning til optag i 2009, somblev indsendt i september.

Tabel 2 viser antallet af optagne elever på social- og sundhedsuddannel-serne i 2007 og 2008 samt det forventede antal optagne i 2009. Detfremgår, at der på uddannelsen til social- og sundhedshjælper forventesen stigning på ca. 1.300 elever i 2009 i forhold til 2007. Også på uddan-nelsen til social- og sundhedsassistent forventes en markant stigning i2009 i forhold til 2007, idet tallet her forventes øget med ca. 1.000 eleversvarende til 36 pct. En sammenligning mellem tabel 1 og tabel 2 viserdog også, at der er en manko på ca. 500 pladser mellem dimensionerin-gen for 2009 og det forventede optag.Undervisningsministeriet har samtidig bedt institutionerne om at oplyseantallet af afviste kvalificerede ansøgere. På landsplan opgøres antallet afafviste ansøgere på trin 1 til ca. 2.850 ansøgere og 1.670 ansøgere på trin2.Der er flere forklaringer på, at der har været afviste ansøgere til social- ogsundhedsuddannelserne:Ikke alle afviste ansøgere var kvalificerede, og at der kan væregengangere blandt ansøgerne, da der optages elever flere gangeårligt.Der var et mismatch mellem elevens bopæl og udbuddet af prak-tikpladser. Nogle ansøgere boede således i egne, hvor der varmangel på praktikaftaler, mens der i andre egne, især i starten afåret, var ledige praktikpladser pga. mangel på kvalificerede ansø-gere.Antallet af praktikpladser er mindre end antallet af ansøgere.

3Regeringen har primo september 2009 meldt ud, at der ønskes afsat enmilliard kr. til at oprette yderligere 5.000 praktikpladser i 2010. Regerin-gens målsætning er, at 2.000 af disse skal oprettes i kommuner og regio-ner. Det er regeringens udspil, at de 2.000 nye praktikpladser skal forde-les på social- og sundhedsuddannelserne, øvrige erhvervsuddannelsesamt egu, og der er indledt forhandlinger med KL og Danske Regionerom dette.Den aftalte øgede dimensionering, jf. trepartsaftalen fra 2007, samt ud-spillet om endnu flere praktikpladser på social- og sundhedsuddannel-serne forventes at medføre, at problemet med manglende praktikpladsermindskes. I trepartsaftalen er der enighed om, at det er et mål, at der skalvære frit optag og praktikplads til alle elever på uddannelserne til social-og sundhedshjælper og – assistent. Endvidere har regeringen sikret fritoptag til det grundforløb, som for de unge fører frem til social- og sund-hedsuddannelsen. Det er et initiativ, som har til hensigt fremover atimødegå manglende kvalificerede ansøgere, da alle elever, der har gen-nemført grundforløbet, er kvalificerede til optagelse på hovedforløbet.

Antal færdiguddannede

Antallet af social- og sundhedshjælpere og – assistenter, der fuldførteuddannelsen i perioden 2001-2008, er vist i nedenstående tabel. Det erendnu ikke opgjort, hvor mange færdiguddannede, der er i 2009.Tabel 3. Antal fuldførte på social- og sundhedsuddannelserne i 2001-20092001200220032004200520062007Social- og sund-5.479hedshjælperSocial- og sund-3.395hedsassistentKilde: UVM’s hjemmeside5.2683.4853.6122.5134.6142.5104.7852.4315.1192.4984.9342.37320084.8222.235

I opgørelsen af antallet, der fuldførte uddannelserne, skal tages forbeholdfor, at der skete store ændringer i uddannelserne med virkning fra 2002,hvorfor tallene ikke er fuldstændig sammenlignelige.Som allerede nævnt er der sket en markant stigning i antallet af optagnepå uddannelserne siden 2007, og dimensioneringen forhøjes igen i 2010.På baggrund af dette må det forventes, at der i de kommende år vil væreen tilsvarende stigning i antallet af færdiguddannede.