UVT, Alm.del - 2009-10 - Bilag 198: Rapporten: Det frie valg eller det frie fald, fra Akademikernes Centralorganisation

AC har nu færdiggjort rapporten "Det frie valg elier det frie fald?" om overgangenfra studium og j o b . Det har været en spændende proces siden vi i foråret 2008modtog økonomisk støtte fra Beskæftigelsesministeriet til at gennemføre denneganske omfattende undersøgelse.Der skal derfor lyde en tak til ministeriet for at medfinansiere et økonomisk funda-ment for en så omfattende undersøgelse. Derudover vil jeg gerne takke de mangepersoner, der har deltaget i undersøgelsen, i de to styregrupper samt i vores konfe-rence om resultaterne d. 14. april 2010.Det har for AC været en fornøjelse at følge den opmærksomhed og debat, der ef-terfølgende har været for rapportens analyser og konklusioner. "Det frie valg ellerdet frie fald?" har som håbet bidraget til en endnu mere involverende platform forbedre og tættere samspil mellem uddannelsesinstitutionerne, arbejdsmarkedet ogbeskæftigelsessystemet.Jeg har i den forbindelse det klare håb, at universiteterne tager rådet om en tidlige-re og tættere vejledning til sig, og at der via denne vejledning anspores et tydelige-re arbejdsmarkedsfokus hos de studerende tidligt i deres uddannelsesforløb. Tilsva-rende håber v i , at rapporten giver anledning til en forstærket diskussion, om hvor-dan der i den beskæftigelsespolitiske indsats kan sikres et bedre kvalitativt niveau,som kan understøtte den enkelte dimittends aktive jobsøgningsindsats.I AC ser vi frem til et fortsat godt samarbejde med alle aktører på feltet. Vi håber,at vores rapport kan være til fortsat inspiration og diskussion. Og vi stiller gerne optil arrangementer eller lignende, hvis der skulle være ønske herom.Den elektroniske udgave af rapporten kan findes på www.ac.dk/437/1/1/1223

SammenfatningUndersøgelsens baggrund og formålMetodeOversigt over rapportens hovedkonklusionerRefleksioner og perspektiverForbedringsmuligheder og forhindringer for de studerendeKulturer der kan hæmme vejen for de nyuddannede?De skjulte spilleregler: Krav til dobbeltkvalificeringHurtigt færdig eller helt færdig?Hurtigt ud i arbejdsløshedskøen - mødet med beskæftigelsessystemetFra universiteter for de få til universiteter for de mangeKapitel 1: Faktorer bag dimittenders ledighed og beskæftigelse1.1 Regressionsanalysen1.1.1 Uddannelsesretning1.1.2 Tidlig jobsøgning1.1.3 Studiejob1.1.4 Praktikophold1.1.5 Karaktergennemsnit1.1.6 Jobsøgningsbredde1.1.7 Deltagelse i karrierefremmende aktiviteter på uddannelsesinstitutionen1.1.8 Studietid1.1.9 Etnicitet1.1.10 Familiebaggrund, køn og alder1.2 Den subjektive vurdering af egen ledighedsrisikoKapitel 2: Barrierer for den gode arbejdsmarkeds-strategi2.1 Barrierer for tidlig jobsøgning2.1.1 Specialeskrivning og jobsøgning samtidig?2.1.2 Manglende kendskab til og præmisser på arbejdsmarkedet2.2 Barrierer for studierelevant arbejde2.2.1 Forskelle mellem uddannelsesgrupperne2.2.2 Geografiske barrierer2.2.3 Hvornår er et studiejob relevant for ens uddannelse?2.2.4 NetværkKapitel 3: Myter og realiteter3.1 Praktikophold3.2 Karaktergennemsnit3.3 Udlandsophold3.4 Virksomhedssamarbejde og frivilligt arbejde

3.5 Strategisk uddannelsesvalg?Kapitel 4: De karriereforberedende tilbud på uddannelsesinstitutionen4.1 Deltagelse i og vurdering af de forskellige tilbud4.1.1 Forskelle mellem uddannelsesretningerne4.1.2 Deltagelse i karrierevejledning fordelt efter præstation på uddannelsen4.2 Uddybende fortællinger om de forskellige tilbud4.2.1 Mentorordning4.2.2 Jobsøgningskurser og kompetenceafklaring4.2.3 Karrieremesse4.3 Forslag til ændringer4.4 Grund til refleksionKapitel 5: Kurs ukendt5.1 Forskerspejlet5.2 Kommunikation og anvendelighed5.3 NormeretKapitel 6: Kultur på kollisionskurs6.16.26.36.46.56.6"Det voksne menneske"HumanisterneDet moderne projektmenneske?Det naturvidenskabelige og tekniske universDet kunstneriske universStatskundskab

Det frie valg eller det frie fald?- overgangen fra studium til jobRapporten er lavet på baggrund af en survey-undersøgelse foretaget af Rambøll Management Consultingog en interview-undersøgelse gennemført af Louise Bjerregaard, AC.Rapporten er skrevet af:Louise Bjerregaard, Jonas Holst-Jensen og Niels Lykke JensenTegninger af: Stine IllumTegningerne må ikke publiceres i trykte eller digitale medier uden forudgående aftale med tegnerenDe kandidatstuderende og dimittender der medvirker i rapporten er alle ano^miseret. Deres navn er ænd-ret, men deres studieretning er korrekt.