Socialudvalget 2009-10
SOU Alm.del Bilag 11
Offentligt
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Kapitel 1. Indledning" # "9#9<##;##& = " ##
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1.1

Formål med evalueringen

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1.2

2

Kort om metode og design

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1.3

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Rapportens opbygning

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2.1

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Baggrund for forsøgsprojektet

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2.2

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Forskellige forsøgsordninger

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2.3

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Kort præsentation af projekterne

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3.1

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Organiseringsmodeller for forsøgsprojekterne

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3.2

3#

Organisatorisk forankring i kultur og fritid

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3.3

Sammenfatning og delkonklusion

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4.1

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Skabe kontakt til børn og unge i målgruppen

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4.2

Opfølgning og fastholdelse af børn og unge

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4.3

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Samarbejde med forældre

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4.4

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Samarbejde med foreninger og klubber

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4.5

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Fritidsvejlederen som aktivitetsmager

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Good practice eksempel: Fritidsvejlederen er både lærer og frivillig i den lokaleidrætsforening$!9<#.9!;*(99#9!<####<##6 #9#*6<#9## 6#&&.!%#.! ##9!";;#9 "&#<9# ##;6.!.#;9 6 !#& &! #"6 .;6 .##9# ..." <; !% /99%&.<#. # 9#";"#<9######<#A<## & 7;
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4.6

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Sammenfatning og delkonklusion

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5.1

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5.2

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5.3

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Erfaringer og tilfredshed blandt børn/unge

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5.4

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Sammenfatning og delkonklusion

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6.1

Hvilke forældre har svaret på spørgeskemaet?

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6.2

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Forældrenes opbakning og engagement

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6.2.1 Forældrenes involvering i barnets fritidsaktivitet2 "%# !"6..9#& J!!#*9"%";696##&," . ##% # 65 F; & (#%&%969#.!"%&"%!#6;.%<!#! #6#!69#&2
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6.3

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Erfaringer og tilfredshed blandt forældre

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6.4

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Sammenfatning og delkonklusion

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7.1

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7.2

Foreningernes erfaringer med de nye medlemmer

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7.4

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De frivillige: Øget behov og større engagement

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7.5

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Stor tilfredshed med samarbejdet

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7.6

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Sammenfatning og delkonklusion

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8.1

!D6.

Forlængelse af forsøgsperioden

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8.2

Modeller for forankring

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Kapitel 9. Analyse af styrker og begræns-ninger ved kontingentstøtte og fritidsvej-ledning2"#9K;#$"# "<##6#*.. #.."";#% # "&# ";#*!% /*.. &!9" "E##"#5! .";#.. &%%
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9.1.1 Målgruppeperspektiv$! <!% 6# #!.&,%# .9# !;#!% 6"## .#!&;!" # 6 !#8"#!%;G6 ;!;# ""%" &###""!% 6##" ## 6."!%%6. ##.6# " !#6%#!#&;!. #"#";# # 6##8"#!/11.,&,;!;#"%"%@&=#28%,-'.5
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9.1.2 Effektivitetsperspektiv;#9*; !% /<##;# #%#6!#;# ""#%"#.!%<#";! *6. #%& :" 6&5 B.%<!*" <&C. =& B5!%C. =& +#!#6#&!%#&96.9#!%# #
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Kapitel 10. Metode og datagrundlag"##&2." ####8"&%#&
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10.1 Evalueringsdesign

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10.2 Fase 1: Kortlægning

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10.3 Fase 2: Effekt- og resultatanalyse

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10.3.1 Forløbsundersøgelse på projektniveauK.!# ";. # " <;#"%&"##*#"6"%#6 !##%!!"" <!,%#!# .5";9#%!#%!5& <C. @ !##;##&#" %####9;###;#" <#" <>D;&6##. ##!#;###;#" <"#"&,-'##9&.#!#"* ##66*"* #.#*6 !" <&6.6" <#<##%&% 6 #!% /";L !##" <6" <!;#;#" % #9# 6##!% /9#& D9##;#";" <%#%!
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10.4 Fase 3: Dybdegående analyse af projekter

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