Kære Kulturudvalg

Vi vil hermed anmode om foretræde for Kulturudvalget i relation til de kommende forhandlinger om”Flerårsaftalen for Kulturministeriets videregående uddannelser” for at give Kulturudvalget det bedstegrundlag for at træffe beslutning om hvorvidt Danmarks eneste teaterskole for det professionellescenekunstområde for børn og unge, ”børneteaterområdet”, vil kunne fortsætte sine uddannelses – ogudviklingsaktiviteter.Odsherred Teaterskole, Scenekunstens Udviklingscenter, er i dag en selvejende institution underKulturministeriet, der - som den eneste scenekunstneriske uddannelsesinstitution i Danmark - haropgaven at sikre udvikling og efteruddannelse for det professionelle scenekunstområde for børn ogunge (børneteatret). Det er en generel opfattelse, at selvom scenekunstområdet for børn og unge”børneteatret” ikke får den samme mediebevågenhed som voksen institutionsteatret, at dettescenekunstområde gennem de sidste fire årtier har været afgørende i forhold til udvikling af ny, originalog folkelig scenekunst, hvilket også fremgår af nedenstående rapporter:-I 2010 udgav Kulturministeriet Teaterrapporten ”Scenekunst i Danmark, veje til udvikling” der bl.a. påpeger at”Dansk børneteater er en central del af det samlede scenekunstbillede… med forestillinger på et højt kunstneriskniveau …et godt udgangspunkt for nyudvikling af scenekunsten”. Rapporten fastslår endvidere at der i dagmangler et uddannelsessted for det nyudviklende og skabende scenekunstområde – og i den forbindelse pegerrapporten på Odsherred Teaterskole ved Scenekunstens Udviklingscenter, som et oplagt kommende hjemsted foren ny statslig scenekunstgrunduddannelse for den nyskabende scenekunst. Se side 18-20.I 2009 publicerede Kulturministeriet en redegørelse om teatersituationen i Danmark 2004/2005 2007/2008, hvordet fremgår at børneteaterområdet er en meget stor og væsentlig del af det samlede scenekunstudbud i DanmarkI 2008 publicerede Odsherred Teaterskole en uafhængig redegørelse udarbejdet af Ph.d. studerende Kirsten Dahl isamarbejde med Århus Universitet Dramaturgi og Børneteatersammenslutningen ”Spot på Danmarks skjulteteaterskat”, hvor det fremgår at børneteaterområdet/det professionelle scenekunstområdet for børn og unge er enuvurderlig drivkraft i forhold til udvikling af nyskabende folkelig scenekunst, men at det vil være afgørende for atholde momentum, at der udvikles en statslig grunduddannelse for det skabende scenekunstområde.

Udvikling:

Odsherred Teaterskole, Scenekunstens Udviklingscenter er i dag en blomstrende succes som nationaltudviklings- og efteruddannelsescenter. I løbet af 2009 har skolen afholdt 120 kurser, workshops,internationale residencies og kompetencegivende diplommoduler med i alt 1295 kursister, hvilket giveret samlet efteruddannelsestimeantal på 51.470 timer.Skolen har siden 2008 udbudt to kompetencegivende (60 ECTS) diplomuddannelser i hhv. Kunst- ogKultur Ledelse og Kunst- og Kultur Formidling til børn og unge. For tiden går der 120 studerende fradet professionelle kunstneriske og kulturelle fagområde på disse kompetencegivende uddannelses-retninger. Skolen forventer i den nærmeste fremtid at kunne udbyde nye diplomuddannelser i Kunst-og Kultur Kommunikations, Kunst- og Kultur Administrations/Økonomi og Kunst- og Kulturoplevelsesdesign. SUC arbejder ligeledes på at kunne udvikle tværgående kunstneriske diplom-uddannelser i form af visuelscenekunst, animations- og dukketeater, performance, auteur,historiefortælling, improvisation m.fl.Alle kurser og uddannelsestiltag udvikles med klart fokus på de behov der opstår i scenekunstområdetfor børn og unge, men det har vist sig fornuftigt at åbne for tilgang fra Kulturministeriets øvrigeuddannelsesområder, både for at fremme den tværfaglige forståelse og samarbejdsprojekter, men ogsåfor at sikre et generelt kompetenceløft for hele det kunstneriske og kulturelle fagområde, idet der ikke

findes ikke andre videregående uddannelser af denne type målrettet det kunstneriske og kulturelleområde.Skolen har således med sin voksende kapacitet mulighed for at indtage en position somuddannelsesoperatør, hvilket betyder at skolen kan tilbyde sine kompetencer i forhold til udvikling ogakkreditering af nye uddannelser på tværs af det kulturministerielle uddannelsesområde. Skolen bidragersåledes i øjeblikket på at udvikle en diplomuddannelse i arkitektur- og design kulturformidling til børnog unge i samarbejde med Designskolen i Kolding og Kbh. samt Arkitektskolen i Århus. Og på sammemåde arbejder skolen sammen med Filminstituttet på at udvikle en diplomuddannelse i TV/filmkulturformidling til børn og unge, samt i forhold til CKO, Center for Kultur og oplevelsesøkonomi forat udvikle kultur- og oplevelsesøkonomiske moduler.Scenekunstområdet for børn og unge har med sit folkelige fokus også tradition for at være opsøgende iforhold til undervisnings- og erhvervssektor. Derfor har Odsherred Teaterskole, ScenekunstensUdviklingscenter prioriteret at arbejde sammen med universiteter, professionshøjskoler, samt bl.a.Center for kultur og oplevelsesøkonomi og Børnekulturens Netværk omkring anvendelse afkunstneriske og kulturelle processer i lærings- og erhvervsmæssige sammenhænge, hvilket er etprioriteret indsatsområde i den danske globaliseringsstrategi, som det fremgår af diverse rapporter fraministerier og styrelser. (Rapport fra arbejdsgruppe nedsat af Videnskabsministeriet, 2005,Undervisningsministeriet 2005, Erhvervs- og Byggestyrelsen 2008 m.fl.) Skolen indgår ligeledes i enrække internationale samarbejdsprojekter, samt nationalt i projektsamarbejde med BørnekulturensNetværk, Center for kultur og oplevelsesøkonomi, Moesgaard Museum m.fl.

Grunduddannelse:

Som det fremgår af Kulturministeriets Teaterrapporten ”Scenekunst i Danmark, veje til udvikling” samtRedegørelsen ”Danmarks skjulte teaterskat”, består det danske scenekunstområde af en mangfoldighedaf udtryk, genrer, metoder og institutioner. I dag dækker vore nuværende tre videregåendegrunduddannelser på teater- og skuespillerskolerne en del af uddannelsesbehovet med fokus på destørre institutionsteatres produktionsprocesser i forhold til udøvende scenekunstnere, samarbejde ogden nødvendige tværfaglighed, men i forhold til udvikling af scenekunsten, nyskabende postdramatiskeprocesser og i forhold til de auteurbaserede skabende scenekunstområder som Performance, VisuelScenekunst, Dukke og Animationsteater, Nycirkus, Improvisation, Historiefortællere m.m. forekommerdet evident, at Danmark i dag mangler en uddannelsesmæssig platform for de skabende scene-kunstnere, der kan opsamle erfaringer, udvikle området og etablere det nødvendige internationalesamarbejde.Teaterrapporten peger i den forbindelse på (s. 18 - 20), at det vil være oplagt at få analyseret, omScenekunstens Udviklingscenter ved Odsherreds Teaterskole vil kunne udvide sine aktiviteter i forholdtil de kurser og efteruddannelser, som indtil nu har udgjort kernen i institutionen.

Historisk:

Odsherred Teaterskole, Scenekunstens Udviklingscenter blev oprettet af tidl. Kulturminister JytteHilden i 1996 for at sikre et udviklings- og efteruddannelsescenter for det skabende scenekunstområde”børneteateret” det professionelle scenekunstområde for børn og unge. I Danmark har børneteatret,siden det i 60’erne brød ud fra institutionsteatrene, turneret landevejene tynde for at skabe teater iøjenhøjde med børnene. 40 år efter står dette professionelle skabende scenekunstområde, som en af devæsentligste udviklingsmotorer af ny og original scenekunst for børn, unge – og voksne.

Fra år 2000 valgte Vestsjællands Amt at bidrage økonomisk til skolen, hvilket betød at OdsherredTeaterskole med strukturreformen fra 2007 kom ind under den fireårige overgangsordning, hvilketvidere medførte, at Odsherred Teaterskole blev opført på Finansloven med et grundtilskud - som delsbestod af et amtsligt tilskud på 1,4 mio. kr. som videreførtes jfr. aftale herom fra juni 2009 mellemKulturministeriet og KL, - og dels et statsligt tilskud på 1,7 mio. kr., således at skolen i 2010 er opførtpå Finansloven med et samlet tilskud på 3,1 mio. kr.Kulturministeriet har i april 2010 overfor Odsherred Teaterskole, Scenekunstens Udviklingscenteroplyst, at det statslige tilskud skal forhandles i forbindelse med den kommende 4-årsaftale for årene2011-14. Og derfor synes det vigtigt at Kulturudvalget får mulighed for at tage stilling til OdsherredTeaterskoles, Scenekunstens Udviklingscenters fremtid, idet det desværre ikke vil være muligt atvidereføre skolen med den nuværende aktivitet, hvis statstilskuddet bortfalder.Vi håber at Kulturudvalget kan afse tid til et møde med os inden forhandlingerne om den kommendeFlerårsaftale for Kulturministeriets videregående uddannelser indledes.Mvh. Martin Elung, 23 60 31 29Rektor, Odsherred Teaterskole, Scenekunstens Udviklingscenterwww.nyscenekunst.dk