Folketingets Socialudvalg

 

 

 

 

 

5. december 2008

 

 

 

Under henvisning til Folketingets Socialudvalgs brev af 3. december 2008 følger hermed velfærdsministerens endelige svar på spørgsmål nr. spørgsmål nr. 5 til L 77, stillet efter ønske fra Lene Hansen (S).

 

­

 

 

Spørgsmål nr. 5:

 

”Hvilke initiativer mener ministeren, det er nødvendigt at tage for at mindske det ulovlige fravær fra skolegang i Danmark, udover økonomiske sanktioner overfor forældrene?”

 

 

Svar:

 

Forhold omkring undervisning, herunder skolefravær, hører til Undervisningsministeriets ressortområde. Skolefravær er dog i nationale og internationale undersøgelser ofte fremhævet som en vigtig og signifikant indikator på, at et barn eller en ung har problemer på kort og længere sigt. Blandt andet derfor er ulovligt skolefravær noget, der optager mig meget.

 

Jeg mener, at det er vigtigt, at den enkelte kommune skaber sig et overblik over skolefraværet på kommunens skoler og sikrer sig, at der tages hånd om de elever, som har ulovligt fravær.   

 

En undersøgelse foretaget af Muusmann på vegne af Undervisnings­ministeriet har vist, at både skoler og kommuner ofte mangler procedurer for håndteringen af langvarigt ulovlig fravær, ligesom ikke alle kommuner foretager systematisk undervisningskontrol og ofte ikke har procedurer for håndtering af skolernes indberetninger.

 

Som reaktion på undersøgelsen er Undervisningsministeriet og Velfærdsministeriet gået sammen med KL om en fælles publikation og informationsarbejde, som blandt andet sætter fokus på de ansvarlige myndigheder og aktørers ansvar og forpligtelser i forbindelse med elevers ulovlige fravær. Publikationen vil også indeholde gode eksempler på kommunale strategier til at forebygge og løse problemer med fravær, samt gode eksempler på velfungerende samarbejder mellem sociale myndigheder, skolemyndigheder og skolerne.

 

Dette initiativ skulle gerne hjælpe kommunerne med at mindske det ulovlige skolefravær.

 

Undervisningsministeriet har desuden oplyst, at de i forbindelse med afbureaukratiseringsprocessen overvejer at ændre kravene til skolernes indberetning af fravær til alene at omhandle bekymrende fravær. Målet hermed er at sikre, at det er tydeligere for kommunerne, hvilke børn og unge, der skal sættes ind over for. 

 

 

 

 

 

Karen Jespersen

 

/ Nina Eg Hansen