UDU, Alm.del - 2008-09 - Endeligt svar på spørgsmål 358: Spm. om, hvorfor så mange elever på bygge- og anlægsområdet kommer til skade under skoleperioden, undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 358 (Alm. del):I brev af 17. juli 2009 har udvalget efter ønske fra Malene Harpsøe (DF)stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 358:"Ifølge en undersøgelse kommer 78 pct. af eleverne på bygge- og an-lægsområdet til skade i løbet af skoleperioden. Vil ministeren redegørefor, hvorfor så mange elever kommer til skade under skoleperioden,samt hvilke konkrete initiativer som ministeren har igangsat for at højnesikkerheden?"Svar:Jeg går ud fra, at der i spørgsmålet henvises til undersøgelsen ”Interven-tion i sikkerhedskulturen blandt lærlinge inden for Bygge og anlæg. Slut-rapport. Juni 2009” foretaget af Arbejdsmedicinsk Klinik, Regionshospi-talet Herning.Der er tale om en undersøgelse, som er foretaget med økonomisk støttefra Undervisningsministeriet, Realdania og Region Midtjyllands Forsk-ningsfond for at identificere faktorer, der har betydning for, om eleverinden for bygge og anlæg kommer til skade under uddannelse. Hoved-formålet for ministeriet har været at give erhvervsskolerne gode ideer tilat øge udbredelsen af en sikkerhedskultur, der kan forebygge fremtidigeulykker blandt eleverne.Undersøgelsen er gennemført på to erhvervsskoler med grundforløbet iindgangen bygge og anlæg.Jeg har fået oplyst, at Danske Erhvervsskoler (DE) efter offentliggørelseaf delresultater fra undersøgelsen på en arbejdsmiljøkonference i Nyborgi oktober 2008 undrede sig over delresultaterne, og DE lod derfor selvforetage en undersøgelse blandt alle 27 erhvervsskoler, som gennemførerbygge- og anlægsuddannelser. DE’s undersøgelse giver et væsentligt lave-

2re uhelds- og ulykkestal, hvilket ifølge DE’s undersøgelse kan bero påforskellige metoder i de to undersøgelser.Jeg henviser til DE’s pressemeddelelse, som kan læses på foreningenshjemmeside:www.danskeerhvervsskoler.dk/presserum/pressemeddelelser-/arbejdsskader.aspx.Jeg er tilfreds med DE’s bemærkning i pressemeddelelsen om, at ”dethelt afgørende for Danske Erhvervsskoler i denne sammenhæng er atforebygge de alvorlige ulykker og adfærd hos vores lærlinge, der kan af-stedkomme varige mén.”Jeg kan oplyse, at ministeriet er i kontakt med Arbejdsmedicinsk Klinik iHerning om undersøgelsens 8 anbefalinger, herunder bl.a. med den hen-sigt at drøfte, hvordan klinikkens undersøgelse vil kunne kvalificere denfagbeskrivelse, som skolerne anvender som grundlag for undervisningeni faget arbejdsmiljø, og om formidling af eventuelt materiale, som skoler-ne kan anvende i undervisningen.Jeg kan desuden oplyse, at ministeriet har besluttet at gennemføre ettilsyn med lærerkvalifikationerne hos de lærere, som underviser i fagetarbejdsmiljø i indgangen bygge og anlæg.I øvrigt kan jeg oplyse, at det i bekendtgørelsen om erhvervsuddannelser§ 1, stk. 5, er fastsat, at erhvervsuddannelsen skal bidrage til elevens for-ståelse af et godt arbejdsmiljø og udvikle miljøbevidsthed. Som konse-kvens heraf indeholder uddannelsesreglerne om de enkelte erhvervsud-dannelser enten grundfaget arbejdsmiljø eller kompetencemål, der vedrø-rer arbejdsmiljø, sikkerhed og hensigtsmæssig anvendelse af materialer,udstyr og værktøj.I december 2008 har Undervisningsministeriet i samarbejde med Ar-bejdsmiljørådet udgivet publikationen ”At opleve dilemmaet”, der erudsendt til alle erhvervsskoler. Publikationen giver råd til lærerne omundervisning i arbejdsmiljø.Ligeledes i samarbejde med Arbejdsmiljørådet har Undervisningsministe-riet i november 2008 afholdt et arbejdsmiljøseminar for lærere på er-hvervsskolerne. I november 2009 vil et tilsvarende arbejdsmiljøseminarblive holdt.Afslutningsvis kan jeg oplyse, at i foråret 2009 åbnedes branchemiljørå-denes portalwww.ungmedjob.dk.Fra portalen kan lærerne fra bl.a. byg-ge- og anlægsuddannelserne hente undervisningsmaterialer til undervis-ningen i arbejdsmiljø.