UDU, Alm.del - 2008-09 - Endeligt svar på spørgsmål 239: Spm. om de praktiske/musiske fag, til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 239 (Alm. del):I brev af 15. april 2009 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål 239:”Ad samrådet 14/4-09 om samrådsspørgsmål AG (Løft af de prakti-ske/musiske fag):Hvordan fordeler de 14 ekstra undervisningstimer, som ministerennævnte under samrådet, sig på fag?”Svar:Regeringen har i perioden fra 2003 og frem til fuld indfasning af samtligeundervisningslektioner i skoleåret 2010-11 tilført i alt 14 ugentlige lektio-ner over det samlede skoleforløb fra 1.-9. klassetrin.Med en ændring af folkeskoleloven fra 2003 blev der indført en ny time-talsmodel, hvorefter der for folkeskolens 1.-9. klasse blev fastsat vejle-dende undervisningstimetal for de enkelte fag, på de enkelte klassetrin.Derudover blev der fastsat minimumstimetal opgjort for fagblokke for 3år ad gangen (på henholdsvis 1.-3., 4.-6. og 7.-9. klassetrin). Der er dogfastsat særskilte minimumstimetal for undervisningen i dansk og mate-matik for 1.-3. klassetrin og – fra skoleåret 2010-11 – tillige for historiepå 4.-6. klassetrin.I forbindelse med lovændringen fra 2003 blev undervisningsministerenbemyndiget til at styrkedanskogmatematikpå 1.-3. klassetrin ved at tilde-le begge fag et øget timetal, der svarede til 1 ekstra ugentlig lektion á 45minutter på hvert klassetrin i forhold til det tidligere vejledende timetal.Forøgelsen af timetallet indfasedes med, hvad der svarer til 1 lektion ihvert af fagene over skoleårene 2003-04, 2004-05 og 2005-06.Derudover blevfysik/kemitilført et øget timetal på 9. klassetrin fra skole-året 2005-06, svarende til 1 ekstra ugentlig lektion i forhold til det tidlige-re vejledende timetal.

2Fra skoleåret 2004-05 fikengelskfremrykket tidspunktet for begynderun-dervisningen fra 4. – til 3. klasse. I forhold til det tidligere vejledendetimetal fik faget tilført, hvad der svarer til 2 ekstra ugentlige lektioner på3. klassetrin. Den ene af de 2 tildelte lektioner blev realiseret ved en re-duktion af den samlede tid til klassens tid på mellemtrinnet pr. 1. august2003.Idrætfik på 6. klassetrin tilført, hvad der svarer til 1 ekstra ugentlig lekti-on fra skoleåret 2004/05.HistorieogBiologiblev hver tildelt 1 ekstra lektion på 9. klassetrin. Denekstra lektion i historie blev finansieret ved, at antallet af undervisnings-lektioner i samfundsfag blev reduceret fra 5 ugentlige lektioner på 9.klassetrin til samlet 4 ugentlige lektioner på 8. og 9. klassetrin, og denekstra lektion i biologi blev finansieret ved at reducere antallet af under-visningslektioner i natur/teknik på 6. klassetrin fra 3 til 2 ugentlige lekti-oner med virkning fra skoleåret 2004/05.Fra skoleåret 2006-07 fikdanskpå 1.-3. klasse tilført, hvad der svarer til 1ekstra ugentlig lektion på hvert af klassetrinene. Herved blev såvel detvejledende som minimumstimetallet for disse klassetrin hævet.Endvidere fikhistoriemed virkning fra skoleåret 2008-09 i forhold til detvejledende timetal på 4.-5. klassetrin tilført, hvad der svarer til 1 ekstraugentlig lektion på hvert af klassetrinene. Der bliver indført et mini-mumstimetal i faget på 4.-6. klassetrin gældende fra 2010-11 og samtidigvil fagets vejledende timetal blive forøget på 4. og 5. klassetrin.Tabellerne nedenfor indeholder nettotilførslen af undervisningslektioneri perioden. Undervisningslektioner tilført fag er således ikke medtaget idet omfang, tilførelsen er finansieret ved en reduktion af klassens tid ellerantallet af undervisningslektioner i andre fag, jf. ovenfor.Nettotilførslen i forbindelse med L 130 fremsat den 22. januar 2003:200320042005Dansk111Matematik111Engelsk1Fysik/kemi1Idræt1En nettoforøgelse på 9 lektioner.Nettotilførslen i forbindelse med L 170 fremsat den 1. marts 2006:2006200720082009Dansk111Historie11En nettoforøgelse på 5 lektioner.

3Den samlede forhøjelse af timetallet i 2003 og 2006 udgør altså (fuldtindfaset) 14 ugentlige lektioner svarende til i alt 420 undervisningstimergennem hele skoleforløbet. Til sammenligning udgør det samlede vejle-dende timetal fra 1.-9. klasse herefter 7.470 timer og det samlede mini-mumstimetal 6.960 timer.Den samlede kompensation af kommunerne vil udgøre 589 mio. kr.(2008-niveau) i 2013, når de ekstra lektioner er fuldt indfasede, jf. tabel-len nedenfor.Samlet kompensation for flere timer i 2003 og 2006 (i 2008 pris- og løn-udgifter):2008 pl 2006200720082009201020112012I alt375,9422,0488,1552,3577,7582,2587,4