Dato:	23. januar 2009
	Kontor:	Integrationskontoret
	J.nr.:	2009/5013-55
	Sagsbeh.:	HSF/DWP
	Fil-navn:	Svar SOU 151 jan. 09

Besvarelse af spørgsmål nr. 151 stillet af Folketingets Socialudvalg til ministeren for flygtninge, indvandrere og integration den 23. december 2008 (Alm. del).

 

Spørgsmålet er stillet efter ønske fra Line Barfod (EL) ), Yildiz Akdogan (S), Özlem Cekic (SF) og Morten Østergaard (RV).

 

 

Spørgsmål 151:

”Vil ministeren eventuelt i samarbejde med undervisningsministeren og velfærdministeren afsætte midler til informationskampagner til unge – især drenge - vedrørende konsekvenserne for betydningen af æresrelateret vold, således at en holdningsbearbejdning kan sættes i gang så tidligt som muligt?”


Svar:

Jeg kan oplyse, at der allerede er afsat midler til etablering af et rollemodelkorps af unge mænd vedrørende æresrelaterede konflikter. Rollemodellerne skal rejse rundt i landet og fortælle andre unge om deres erfaringer og gå i dialog med de unge om æresbegreber, tvangsægteskaber, kønsligestilling mv. Formålet er at skabe en holdningsændring blandt etniske minoriteter i forhold til æresbegreber, kønsligestilling, den enkeltes ret til selvbestemmelse mv. og dermed være med til at forhindre æresrelaterede konflikter.

Endvidere skal der som bekendt oprettes en rådgivnings- og informationsenhed vedrørende æresrelaterede konflikter. Enheden skal bl.a. tilbyde forebyggelse, f.eks. i form af holdningsbearbejdning, som bl.a. vil kunne rette sig mod de unge mænd.

Endelig kan jeg oplyse, at jeg ved udmøntningen af ministeriets puljer til bekæmpelse af æresrelaterede konflikter i 2009 har lagt vægt på holdningsbearbejdning. Der er fokus på forældre, men også den øvrige familie, herunder de unge drenge.

De aktuelle initiativer udføres i regi af Integrationsministeriet, men jeg har løbende et samarbejde med andre ministre på dette område.

Jeg kan endvidere oplyse, at Integrationsministeriet gennem tre år har støttet et projekt i regi af Børns Vilkår, som har haft til formål at forebygge generationskonflikter, tvangsægteskaber og genopdragelsesrejser. En del af projektet har bestået i oplæg ved Skoletjenesten i Børns Vilkår for børn og unge på landets folkeskoler om emnerne. Disse oplæg er nu blevet et af Skoletjenestens faste tilbud. Oplæggene giver mulighed for dialog med og holdningsbearbejdning af de unge drenge og piger i skolerne.