Resultat af It-barometeret 2009 og initiativer til fremme af danskernes it-

færdigheder

It-barometeret 2009

It-barometeret måler løbende danskernes almene it-færdigheder, der dækker over,i hvilket omfang den enkelte borger er stand til at kunne søge og findeinformation, strukturere information og omsætte den til relevant viden og atkunne navigere og kommunikere online med andre.It-barometeret 2009 viser, at cirka 60 procent af befolkningen har gode ellermeget gode it-færdigheder, mens cirka 40 procent af befolkningen har ingen ellermeget svage it-færdigheder.Den procentvise fordeling er som følger1:29 procent har meget gode it-færdigheder31 procent har gode it-færdigheder22 procent har svage it-færdigheder19 procent af har aldrig brugt en computerDenne procentfordeling er kun marginalt forskellig fra de to tidligere målinger i2008 og 2007:27 procent (2008) og 30 procent (2007) havde meget gode it-færdigheder34 procent (2008) og 32 procent (2007) havde gode it-færdigheder20 procent (2008) og 18 procent (2007) havde svage it-færdigheder19 procent (2008) og 20 procent (2007) havde aldrig brugt en computerDet bemærkes dog, at tallene ikke er direkte sammenlignelige. Der er i 2009tilføjet yderligere tre spørgsmål til det spørgeskema, der ligger til grund for It-barometeret. Spørgsmålene vedrører en række nye it-funktioner og sikreropdateret afspejling af den teknologiske udvikling.Endvidere har Danmarks Statistik i 2009 forbedret den statistiskeopregningsmetode i forhold til sidste års måling. For det første udtrækkesrespondenten fra en CPR-database frem for en telefondatabase. For det andetinddrages en række yderligere variable ud over køn og alder ved vægtning afbesvarelserne.

Opfølgende initiativer

Videnskabsministeriet sætter i 2009 fokus på it-færdigheder med en rækkeinitiativer, herunder:Lær mere-netværketVidenskabsministeriet har taget initiativ tilLær mere-netværket,som er etlandsdækkende samarbejde mellem en række organisationer, der alle har eninteresse i at bidrage til at styrke borgernes it-færdigheder. De medvirkendeorganisationer sættes via netværket i stand til selv at udvikle og tilbyde borgerneSummen af de fire tal er 101 procent, hvilket skyldes afrundinger i tallene i DanmarksStatistiks beregninger. Med angivelse af en decimal er tallene 19,1 procent, 21,6 procent,30,7 procent og 28,6 procent.1

undervisning i it, der er målrettet borgernes behov og interesser. De konkreteundervisningstilbud fraLær mere-netværketvil nå borgerne i form af relevanteog aktuelle undervisningstilbud fra sensommeren 2009 og fremover. Se mere påwww.itst.dk.Individuel kompetenceafklaring og -udviklingMed afsæt i de 37 spørgsmål, der ligger til grund for it-barometeret, kan denenkelte teste sine færdigheder og få gode råd til kompetenceudviklingsbehov viaselvtesten ’It-tjek’. Videnskabsministeriet vil videreudvikle selvtesten ogsupplere den med nyudviklet e-læring, der vil bestå af korte e-læringsforløb omrelevante it-færdigheder, som tager konkret afsæt i den enkelteskompetenceudviklingsbehov. E-læringen vil være færdigudviklet i november2009.Styrket rådgivning om it-kurserRådgivningen via den eksisterende borgerrettede telefontjeneste 1881 udvides, såborgerne via telefonen fremover kan få anvist lokal it-undervisning i regi af ”Lærmere-netværket”. Rådgivningstjenesten kan iværksættes i løbet af sommeren 2009.Hjemmesiden it-formidler.dkSom knudepunkt forLær mere-samarbejdetoprettes hjemmesiden www.it-formidler.dk, der vil fungere som virtuelt mødested, værksted og offentligt arkivfor netværkets undervisningsmateriale. Hjemmesiden går i luften i starten af juni2009.Landsdækkende radio- og tv-kampagneVidenskabsministeriet har netop indgået en aftale med DR om gennemførelse afen landsdækkende oplysningskampagne til styrkelse af befolkningens it-færdigheder via radio, tv og andre medier. Kampagnen forberedes i foråret oggennemføres i efteråret 2009.Tværministeriel kortlægningVidenskabsministeriet, Undervisningsministeriet og Beskæftigelsesministerietgår sammen om lave en kortlægning af danskernes it-færdighedsudviklingsmuligheder. Kortlægningen, der forventes at ligge klarinden årets udgang, vil kunne danne afsæt for yderligere regeringsinitiativer ogfor en bred samfundsmæssig indsats til styrkelse af befolkningens it-færdigheder,der er målrettet den enkeltes og samfundets behov.E-læring i øvrigtHerudover har Videnskabsministeriet og Undervisningsministeriet for nyligindgået et samarbejde om at udvikle e-læring for de ca. 800.000 borgere, der harså utilstrækkelige færdigheder i læsning og skrivning, at det i fremtiden vil fånegative konsekvenser både for den enkelte, såvel privat som arbejdsmæssigt, ogfor samfundet som helhed. E-læringen skal medvirke til at styrke udviklingen afbasale færdigheder i læsning og skrivning ved hjælp af it.Videnskabsministeriet vil til brug for virksomhedsportalenwww.virk.dkudviklee-læring, der har til formål at uddanne virksomhedernes ansatte i at indberettedigitalt. Det vil inkludere både de grundlæggende forudsætninger for atindberette digitalt, specifik hjælp til konkrete løsninger og mulighed for