Humanistiske forskningsprojekter - En kort oversigt over udvalgte projekterNedenfor gives eksempler på humanistiske forskningsprojekter. Oversigten omfatter projekter, hvisaktualitet og samfundsrelevans er umiddelbart synlig, og projekter som også har betydning for vores kultur-og selvforståelse, og som bidrager til at bevare væsentlig viden og kildemateriale for eftertiden. Formålet erat vise spændvidden i den humanistiske forskning, som rækker fra det grundvidenskabelige til detumiddelbart anvendelsesorienterede.Der er medtaget enkelte eksempler på større center-bevillinger fra FKK og eksempler på, at danskhumanistisk forskning også kan klare sig i den hårde konkurrence, der er i nationale fonde som DanmarksGrundforskningsfond og i den internationale konkurrence i EU. Endelig er der en omtale af andre typerprojekter, som har modtaget støtte fra FKK, og som er en yderligere illustration af diversiteten i denhumanistiske forskning.

Center for Studier af Lighed og Multikulturalismev/lektor, ph.d. Niels Holtug, Københavns UniversitetDer eksisterer i disse år et stort behov for kvalificeret humanistisk og samfundsvidenskabelig forskning ikulturelle problemstillinger – tænk blot på spørgsmål som tvangsægteskab, nationale kanoner og opdeling affolkeskoleklasser efter etniske kriterier. Det nye center vil igangsætte, samle og koordinereforskningsaktiviteter, der angår multikulturelle problemstillinger og spørgsmål om lighed og ligebehandlingaf personer med forskellige kulturer og religioner. Projektet er i 2006 støttet med kr. 7.000.000.Amerikansk på dansk. Amerikaniseringsprocesser i Danmark 1945-1975v/lektor, lic.phil. Nils Arne Sørensen, Syddansk UniversitetHvordan er kulturmødet mellem dansk og amerikansk kultur konkret foregået i Danmark? Projektetundersøger centrale elementer i kulturmødet mellem dansk og amerikansk kultur – fra Coca-Cola og jeansover den danske reklamebranche og dansk sprog til indretningen af danske køkkener. Projektet vil dels giveen dansk vinkel på en levende international forskningsdiskussion, dels nuancere den meget aktuellesamfundsdebat om, hvad der sker/kan ske, når to kulturer mødes og smelter sammen. Projektet er i 2007støttet med kr. 6.450.000.Center om kulturel og sproglig praksis i det internationale universitetv/professor Bent Preisler, RUCProjektet fokuserer på sprogbrug i den sociale og kulturelle sammenhæng, som det internationale universitetudgør, med særligt henblik på vigtigheden af valg af sprog og fremmedsproglig kompetence i en kontekst,der er præget af magtrelationer og indflydelseshierarkier. Disse relationer ses i forhold til organisationen,didaktikken, læreprocesserne og det akademiske indhold af studierne inden for humaniora,samfundsvidenskab og naturvidenskab. Centret skal koordinere dansk og international forskning ominternationaliseringsprocesser på universiteterne. Projektet er i 2008 støttet med kr. 7.000.000.

Danmarks Grundforskningsfond har ved sin uddeling i 2009 støttetCentre on Autobiographical MemoryResearchv/professor Dorthe Berntsen, Psykologisk Institut, Aarhus Universitet. Selvbiografisk erindringhenviser til vores evne til at huske den personlige fortid og forestille os begivenheder i den personligefremtid. Centret vil undersøge denne evne ud fra et biologisk såvel som et kulturelt niveau: Hvordan evnenudvikles fra spædbarnsalderen til det unge voksenliv, og hvordan den bryder sammen eller bliverdysfunktionel i forskellige mentale forstyrrelser. Dorthe Berntsen har tidligere modtaget støtte i flereomgange fra Det Frie Forskningsråd | Kultur og Kommunikation til studierne af involuntære selvbiografiskeerindringer, der er et forskningsfelt i kraftig vækst.1

3. Bevillinger med stor kultur- og samfundsrelevans

givet af Det Frie Forskningsråd | Kultur og Kommunikation

NASUD: Normal og atypisk sproglig udvikling hos danske førskolebørn og skolebørn, inklusivstandardisering af dansk test der måler grammatisk forståelse.v/lektor, ph.d. Kristine Jensen de López, AAUDet er pålagt kommunerne at tilbyde tre-årige børn en sprogscreening med opfølgende sprogstimulering. Detvidenskabelige grundlag for at identificere danske børn, der enten er forsinket i deres sprogudvikling ellerudviser specifikke sprogvanskeligheder, er dog endnu meget spinkelt. Forskningsprojektet bidrager til atkortlægge den normale og den atypiske udvikling af dansk i børnehave- og skolealderen. Internationalestudier viser, at 5-7 % af alle børn har problemer med at tilegne sig deres modersmål. Det følges ofte afsociale problemer og risiko for at udvikle psykiatriske sygdomme. Projektet er støttet med kr. 3.643.000.På tværs af familiearbejde og inklusion i skolenv/lektor, ph.d. Charlotte Højholt, RUCProjektet beskæftiger sig med professionelt arbejde rettet mod at hjælpe udsatte børn i deres familieliv og ideres læring i skolen. Dette arbejde er fordelt mellem forskellige professioner med forskellig fagligbaggrund, specialisering og ansvarsområde. Det professionelle arbejde er rettet mod ét sted i børns liv, mensbørnene og deres familier må skabe sammenhæng på tværs af livet. Forskning peger på, at opdelingernemellem forskellige former for hjælp belaster muligheden for at styrke børns og familiers greb om livet. Påtrods af de senere års fokus på tværfagligt samarbejde, ’helhed’ og samordning er de professionellestrukturer præget af adskillelse og konflikter. Forskningen viser, at dette skaber afmagt blandt deprofessionelle, brud i forløb og ineffektivitet. Projektet er støttet med kr. 2.583.000.Klimaforandringer og hverdagslivv/professor mso, ph.d. og cand.ling.merc. Inger Lassen, Aalborg UniversitetProjektet undersøger, hvordan aktører på kommunalt plan taler om og giver mening til klimaforandringer ogderaf affødte krav om energibesparelser. Der sættes fokus på dialogiske kommunikationsformer medmulighed for feedback mellem de kommunale myndigheder og borgere, virksomheder og medarbejdere ikommunen. Som case vælges Frederikshavn Kommune, der som Danmarks første såkaldte klimakommunetilstræber at blive CO2-neutral i 2015 og allerede er langt med planlægningen af kommunikative tiltag tilfremme af energibesparelser. Projektet er støttet med kr.1.850.000.Vietnameserne i Danmark: religiøsitet, migration og integrationv/adjunkt, ph.d. Jørn Borup, AUVi hører meget lidt til de herboende asiater. De fremstår som modelindvandrere og får derfor ikke megenspalteplads i medierne eller opmærksomhed i integrationsforskningen. Hvad er baggrunden for sådanneangivelige succeshistorier? Dette projekt undersøger de ca. 30.000 herboende vietnameseres religion ogkultur med særlig fokus på migration og integration. Projektet er støttet med kr. 1.213.500Cultural usability: Innovating the quality of Information and Communication Technology through anunderstanding of culturally sensitive aspects of usability evaluation methods (UEMs).v/lektor, cand.psych., ph.d. Torkil Clemmensen, CBS.This project aims to investigate the impact of culture on the results of established methods of usabilitytesting. The production and use of technologically advanced information and communication applications areno longer restricted to the Western world, and there are indications that usability testing proceduresdeveloped for use in Europe or the US do not give reliable results in countries such as India, China or2

Det Frie Forskningsråd | Kultur og Kommunikation15. april 2009Bilag 1dok nr. 889172Malaysia. This project is an in-depth investigation of the cultural specifics that go into usability testsituations in three countries: Denmark, India and China. Projektet er støttet med 2.492.900 kr.Hvem organiserer Kinas landområder? Spillet mellem stat, intellektuelle og bønderv/professor, dr.phil. Stig Thøgersen, AUKinas landområder gennemlever i disse år gennemgribende sociale forandringer. Den hurtige økonomiskeudvikling og afkollektiviseringen har betydet, at samfundets form har ændret sig radikalt siden reformernesstart i 1980’erne. Spørgsmålet er, hvem der i sidste ende kommer til at bestemme, hvordan fremtidenslandsby skal se ud i Kina. Projektet er støttet med kr. 2.310.000.Renæssancens sprog i Danmarkv/seniorredaktør, ph.d. Peter Zeeberg, Det Danske Sprog- og LitteraturselskabI perioden 1515-1700 var dansk det vigtigste folkesprog i Danmark, men i det højere uddannelsessystemdominerede latin. Sprogsituationen mindede således om Danmark i dag med det kraftige islæt af engelsk ibl.a. forretnings- og uddannelsesverdenen. Man ved, at der blev skrevet litteratur på latin, men ikke hvor detellers blev brugt, og hvordan det påvirkede dansk. Det undersøges i dette projekt, der samtidig vil oprette tointernetbaserede baser, hhv. en tekstbase og en ordbogsbase for renæssancen. Projektet er støttet med kr.4.221.300.Liberalismens krise og totalitarismens opkomst efter 1. verdenskrigv/adjunkt, ph.d. Thomas Ekman Jørgensen, KUProjektet går tilbage til totalitarismens opkomst umiddelbart efter 1. verdenskrig og sammenligner Tysklandog Italien som to af de vigtigste lande for udviklingen af en totalitær ideologi. I begge lande opstod denradikale kritik som et svar på et liberalt, demokratisk system, der havde mistet sin autoritet. I de totalitærebevægelser ville man ikke begrænse sig til politikken i parlamentet, man ville skabe det nye menneske.Projektet fokuserer ikke på diktaturerne, men ser på bevægelserne før de kom til magten. Projektet er støttetmed kr.1.095.000.Audiovisuel Kultur og den gode lyd: En kvalitativ undersøgelse af relationen mellem (og forestillingenom) "den gode lyd" og "den gode oplevelse"v/lektor, cand.mag. Ansa Lønstrup, Institut for Æstetiske Fag, Aarhus UniversitetProjektet vil arbejde historisk med en lydens og lytningens genealogi ("arkæologi") og grundlagsteoretiskmed lyd og lytning som integrerede fænomener samt med sammenhæng mellem lyd, lytning og andre sanse-og erfaringsmåder. Det vil skabe viden og kommunikation om lyd og således skabe forskningsmæssigtgrundlag for en påtrængende og varig tackling og forhandling af spændingsfeltet lyd - kultur - lydoplevelse iet generelt samfundsmæssigt perspektiv. Projektet er støttet med kr. 4.200.000.Det strategiske museum: Fra positionering og sponsering til intern kommunikation og ledelsev/professor, mag.art. Finn Frandsen, ASB Centre for Corporate Communication, ISEK, Handelshøjskolen,Aarhus UniversitetFormålet med dette forskningsprojekt er tredobbelt: For det første at undersøge, hvordan danske museer kanstyrke deres position og faglige praksis ved hjælp af strategisk kommunikation. For det andet at undersøge,om og i givet fald hvordan private sponsorer har indflydelse på museerne og deres aktiviteter. For det tredjeat undersøge, om og i givet fald hvordan store danske museer arbejder med intern kommunikation samthvilken ledelseskultur, der er fremherskende i den museale organisation. Projektet er støttet med kr.2.370.000 kr.

1.

Centre støttet af Det Frie Forskningsråd | Kultur og Kommunikation

2.

Store bevillinger givet af andre fonde på baggrund af tidligere bevillinger fra Det Frie

Forskningsråd | Kultur og Kommunikation

3. Bevillinger med stor kultur- og samfundsrelevans

givet af Det Frie Forskningsråd | Kultur og Kommunikation