Uddannelsesudvalget 2008-09
UDU Alm.del Bilag 382
Offentligt
(ffi
Dato
Danmarks Evalueringsinstitut sender her rapporten Kommunernes arbejde med kvalitets-rapporter - Erfaringer med kvalitetsrapporter som et redskab til udvikling. Rapporten er re-sultatet af den anden delundersøgelse i EVA's treårige projekt om kommunernes erfaringermed kvalitetsrapporter på folkeskoleområdet.Rapporten er blevet offentliggjort på EVA's hjemmeside, www.eva.dk. Yderligere eksem-plarer af rapporten kan bestilles hos alle boghandlere eller downloades på www.eva.dk.
29.06.2009RefkmtJnr2008-0194Side
Venlig hilsen
1/1
DANMARKSEVALUERINGSINSTITUT
Østbanegade 55, 3.2100 København 0
35 55 01 0135 55 10 11
EH
/'••
Kommunernes arbejdemed kvalitetsrapporterErfaringer med kvalitetsrapportersom et redskab til udvikling
I"
DANMARKSEWØst210T =F 3E eH w
Kommunernes arbejde med kvalitetsrap-porter� 2009 Danmarks EvalueringsinstitutTrykt hos Vester KopiEftertryk med kildeangivelse er tilladt
Bemærk;Danmarks Evalueringsinstitut sætter kommaefter Dansk Sprognævns anbefalingerBestilles hos:Alle boghandlere55,- kr. inkl. momsISBN 978-87-7958-527-0Foto; Mette Bendixsen
ISBN: 97
788779
,"•
Indhold
Forord122.12.22.32.42.5
ResumeIndledningFormålEkspertgruppe og projektgruppeData, metode og vurderingsgrundlagLovgrundlag og baggrund for kvalitetsrapporterRapportens opbygning
9151516172023
33.13.23.33.43.53.53.6
Samarbejde og dialog om kvalitetsrapport 2008uKommunernes arbejdsgrupper om kvalitetsrapporten-"'""innsrAktørernes roller i arbejdet med kvalitetsrapporten
252628^475053
Forvaltningens møder med skolerne.ndsamling af oplysninger til kvalitetsrapportenBeslutningsproces og offentliggørelseopmærksomhedspunkter
44.1
Kvalitetsrapporternes struktur og indholdUdformning af kvalitetsrapporterne
5
*s9
,' ,TA4.2.34.2.4
uwiike elementer finder kommunerne im»iu«.w.«.«.~-"o—nas • » — *RammebetingelserPædagogiske processerHvilke eiememe
I - — * * > - «
holhprfwurderina af detafaglige niveau,e
61
*"
"""'65
DANM,EVALUI4.2.5Østban2100 KT 35 5F 35 5E eva(ÉH wwv4.3ResultaterOpmærksomhedspunkter
6770
55.15.1.15.1.25.25.2,15.2.25.2.35.2.45.35.3.15.3.2
Kommunernes opfølgning på kvalitetsrapport 2007Beskrivelser af og former for opfølgningBeskrivelser af opfølgningen i de screenede kvalitetsrapporterFormer for opfølgningOpfølgning vha. handlingsplanerForskellige typer af handlingsplanerTemaer i kommunernes handlingsplanerInitiativerne i handlingsplanerneSammenhæng mellem handlingsplaner og kvalitetsrapporterOpfølgningsinitiativer uden handlingsplanerTemaer for kommunernes opfølgningsinitiativerAktørernes roller i opfølgningen på kvalitetsrapport 2007Tidsplaner for kommunernes opfølgningsinitiativerOpmærksomhedspunkter
717373757777818495969799105106
i
5.3.35.4
Ekspertgruppens vurdering af kvalitetsrapporternesindhold6.16.26.2.16.2.26.2.36.2.46.2.56.2.66.36.3.16.3.26.3.36.3.46.3.56.3.6ISBN; 97Ekspertgruppens generelle betragtningerKriterier til vurdering af de enkelte kvalitetsrapporterKvalitetsrapporten skal være både beskrivende, vurderende og handlingsanvisendeDet politiske opdrag fra kommunalbestyrelsen skal være tydeligtKvalitetsrapporten skal være et dialogredskabBrugen af indikatorer skal afspejle den måde der arbejdes med kvalitet lokaltKvalitetsrapporten skal i højere grad gøre brug af sammenligningerKvalitetsrapporten skal rumme refleksion over datagrundlagetEkspertgruppens vurdering af seks kvalitetsrapporterAllerød Kommunes kvalitetsrapportFredericia Kommunes kvalitetsrapportHelsingør Kommunes kvalitetsrapportLemvig Kommunes kvalitetsrapportNæstved Kommunes kvalitetsrapportÅrhus Kommunes kvalitetsrapport
109110in112114117119123126127128132136139143147
788779
AppendiksAppendiksAppendiksAppendiksAppendiksA:B:C:D:Kommuner der indgår i den samlede undersøgelseOm ekspertgruppenOm metodenNi eksempler på forskellige typer af handlingsplaner153157159171
/ ' •
•
DANMARKSEVALUERINGSINSTITUTØstbanegade 55, 3.2100 København 0T 35 55 01 01F 35 55 10 11E [email protected]H www.eva.dk
