Miljø- og Planlægningsudvalget 2008-09
MPU Alm.del Bilag 563
Offentligt
Fakta om Danmarks Naturkanonog Naturkanonudvalget
Hvad er en naturkanon?
KANONbetyder: Rettesnor, regel, forbillede. Danmarks Naturkanon skal derfor beståaf det, som nogen har udpeget som det bedste eller det vigtigste. Naturkanonen skalfortælle om hele Danmarks natur og vil bestå af blandt andet særligt udvalgte steder,naturtyper samt plante- og dyrearter.
Hvad skal den danske naturkanon bruges til?Danmarks Naturkanon skal:••••Udbrede kendskabet til den danske naturBidrage til at give os alle flere naturoplevelserUnderstøtte den folkelige debat om naturenBruges i undervisningen – bl.a. i folkeskolen.
Naturkanonen skal have fokus på danske natursteder og arter, der på en eller andenmåde har en herlighedsværdi for os alle, og som samtidig kan danne grundlag forformidling af naturfaglige emner, problemstillinger og sammenhænge.Naturkanonen vil danne grundlag for beskrivelser og besøgsguider på internettet,interaktive kort, undervisningsmaterialer og inspirationsmateriale for besøg i naturen.
Hvordan bliver den danske naturkanon til?Den danske befolkning har siden november 2008 kunnet komme med forslag til, hvadder skal med i naturkanonen. Det har bl.a. været muligt at komme med forslag påwww.naturkanon.dk,via sms og mail og i forbindelse med de mange velbesøgtenaturkanonarrangementer i hele landet.• Der har været holdt 25 arrangementer med over 4.000 deltagere• Der er kommet mere end 1.400 forslag til naturkandidater• Hvilken natur hitter? Det gør kategorierne ”dyr” og ”steder”Den 10. maj overrækker miljøminister Troels Lund Poulsen borgernes bidrag til etnaturkanonudvalg. Udvalget skal bl.a. sikre, at de enkelte emner i naturkanonen bliverfagligt velfunderede og efterfølgende kan bruges i skolernes undervisning om naturen.Frem til oktober skal Naturkanonudvalget udarbejde den endelige naturkanon.
FAKTAARK
Hvem består Naturkanonudvalget af?Udvalget består af 12 faglige eksperter og 5 borgere, som skal repræsentereden almindelige naturbruger.
FormandThomas Secher Jensen (Naturhistorisk Museum, Århus)Særlig viden om bl.a. pattedyr og skov
Øvrige faglige eksperterCarsten Rahbek (Biologisk Institut, KU)Særlig viden om bl.a. biodiversitet og naturforvaltning
De 5 borgere– én fra hver af de 5 regioner i DanmarkErik Petersen (Region Syddanmark)
Tove Damholt (Østsjællands Museum)Særlig viden om Danmarks geologi
Eline Crossland (Region Sjælland)Jørgen Nimb Lassen (Region Hovedstaden)Birgitte Krill (Region Midtjylland)
Anette Reenberg (Institut for Geografi og Geologi)Særlig viden om det danske kulturlandskab
Hans Baagøe (Zoologisk Museum)Særlig viden om pattedyr
Majbrit Michelsen (Region Nordjylland)
Jesper Madsen (Danmarks Miljøundersøgelser)Særlig viden om fugle
Josianne Støttrup (DTU Aqua)Særlig viden om fisk
Michael Stoltze (selvstændig ekspert)Særlig viden om insekter og sommerfugle
Signe Nepper Larsen (COWI A/S)
FAKTAARK
Særlig viden om botanik
Ann Marker (Viden Om, DR)Særlig viden om vejrfænomener
Bent Aaby (selvstændig ekspert)Særlig viden om historisk natur og ekstensive naturtyper
Henrik Nørregaard (repræsentant fra Undervisningsministeriet)
