25-02-2008

I forbindelse med behandlingen af (L 25) Forslag til Lov om erhvervs-akademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser har FolketingetsUddannelsesudvalg i brev af 20. februar 2008 stillet mig følgendespørgsmål:Spørgsmål 14:”Ministeren skriver i sit svar på henvendelse fra DI, LO m.fl. af 6. febru-ar 2008, ”Ad 3: Jeg er enig i behovet for at prioritere det tek-nisk/merkantile område økonomisk. Dette er sket med bl.a. de midler,der allerede er afsat til dette område i velfærdsforliget. Hertil kommer demidler, der fremover afsættes på de årlige finanslove.” Vil ministeren idenne forbindelse svare på følgende spørgsmål:Hvor meget vil regeringen helt konkret prioritere økonomisk tildet tekniske/merkantile område, inden for henholdsvis erhvervs-akademierne og professionshøjskolerne i 2008?Hvad er der afsat via velfærdsforliget og den tilhørende globalise-ringspulje, og hvad afsættes der via de årlige bevillingslove?Vil ministeren bekræfte i forbindelse med samrådet i Uddannel-sesudvalget den 19. februar 2008, at regeringen vil spare i alt 46mio. kr. på erhvervsakademiuddannelserne på FFL08?Hvor meget er mindrebevillingen til professionshøjskolerne iFFL08 i forhold til, hvad sektoren fik i 2007? ”

2obligatoriske opsparing på 1 procent i 2008, som vil blive tilbageført i2009 med forbehold til den samlede konjunkturudvikling.Der er ikke nye tilskud eller taxameterforhøjelser målrettet de tekniskeog merkantile uddannelser på regeringens reviderede forslag til finanslov,men der er i aftale om udmøntning af globaliseringspuljen afsat 60 mio.kr. i 2008 til et kvalitetsløft i de mellemlange videregående uddannelser,afsat 55 mio. kr. i 2008 til at institutionerne skal skabe mere systematiskviden samt afsat 10 mio. kr. i 2008 til en reform af de korte, videregåen-de uddannelser.Disse midler vil også komme de tekniske og merkantile uddannelser tilgavn.Da globaliseringsmidlerne tildeles institutioner og ikke konkrete uddan-nelser, og da institutionerne har stor frihed til at disponere over midler-ne, kan det ikke opgøres nøjagtigt, hvor mange af midlerne, der vil blivebrugt på de tekniske og merkantile uddannelser.Jeg kan dog oplyse, at eksempelvis ingeniørhøjskolerne i hhv. Køben-havn og Århus, som tilsammen står for godt halvdelen af aktiviteten påde tekniske professionsbacheloruddannelser på professionshøjskolerne,alene vil få tildelt 9,6 mio. kr. i 2008 af de midler, der er afsat til kvalitets-løft og mere systematisk viden. Dertil kommer midler tildelt de øvrigeinstitutioner under Undervisningsministeriet, som også udbyder tekniskeog merkantile uddannelser.I tillæg til globaliseringsmidlerne er der afsat følgende taxameterbevillin-ger til tekniske og merkantile uddannelser, som finder sted på samtligeinstitutioner, herunder universiteterne, på finanslovsforslaget for 2008(mio. kr.):Merkantile erhvervsakademiuddannelserTekniske erhvervsakademiuddannelserMerkantile professionsbacheloruddannelserTekniske professionsbacheloruddannelserMerkantile uddannelser under åben uddannelseTekniske uddannelser under åben uddannelseTekniske og merkantile uddannelser i alt402,8364,221,3608,1120,317,21.533,9

3erhvervsakademierne, en tilførsel af 17,5 mio. kr. til reform af erhvervs-akademiuddannelserne og udvikling af vækstgrundlag (afsat i aftale omudmøntning af globaliseringspuljen), bortfald af kvalitets- og instituti-onsudviklingsmidler svarende til 73,5 mio. kr. og indkøbseffektiviserin-ger og obligatorisk opsparing på i alt 10,7 mio. kr.Der bortfalder kvalitets- og institutionsudviklingsmidler til professions-højskolerne svarende til 133 mio. kr. i 2008 og indkøbseffektiviseringerog obligatorisk opsparing på i alt 41,7 mio. kr. Hertil kommer, at der fraglobaliseringspuljen tilføres professionshøjskolerne 55 mio. kr. i 2008 tilen styrkelse af professionshøjskolernes forskningstilknytning, og der erfra globaliseringspuljen ligesom i 2007 afsat 60 mio. kr. i 2008 til kvali-tetsløft i de mellemlange videregående uddannelser, hvoraf de 7,5 mio.kr. er afsat til udvikling af vækstgrundlag, jf. ovenfor.Jeg skal tilføje, at der samtidig er afsat 162 mio. kr. til en række treparts-initiativer rettet mod uddannelsesaktiviteter, som udbydes af professi-onshøjskolerne. Der er blandt andet afsat midler til højere takster til enrække åbne uddannelser med henblik på at reducere deltagerbetalingen,midler til øget aktivitet på åben uddannelse, midler til løntabsgodtgørelsepå korte kurser samt midler til en styrkelse af lærernes grunduddannelse.