Uddannelsesstyrelsen
Frederiksholms Kanal 26
1220 København K
Tlf 3392 5300
Fax 3392 5302
www.uvm.dk
6. april 2005
Folketingets Uddannelsesudvalg
Svar på spørgsmål 6 (Alm. del):
I brev af 1. marts 2005 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 6:
”Vil ministeren sikre, at alle skolebørn testes oftere i danskkundskaber
med henblik på at sikre, at resultatet af testen anvendes til at give en in-
dividuel og målrettet indsats til de elever, der på baggrund af testen viser
sig at have brug herfor ?”
Svar:
Regeringen foreslår at gennemføre ændringer af folkeskoleloven for at
styrke evalueringen af elevernes udbytte af undervisningen og give folke-
skolerne en værktøjskasse til evaluering .
I den forbindelse indføres en række obligatoriske test. Flere af testene vil
dreje sig om elevernes danskkundskaber.
Der skal gennemføres obligatorisk sprogscreening af alle børn, når de
begynder i skolen. Formålet er at belyse børnenes sproglige udvikling
med fokus på de aspekter, der især har betydning for børns læse- og sta-
veudvikling.
Herudover foreslår jeg fire test, der vedrører elevernes danskkundskaber:
Læsning i 2., 4., 6. og 8. klasse.
Testene skal afdække den enkelte elevs styrker, svagheder og udvik-
lingsmuligheder inden for det pågældende stofområde.
Resultaterne skal anvendes fremadrettet i den interne løbende evaluering
i forbindelse med undervisningens videre planlægning, herunder som
grundlag for undervisningsdifferentiering og holddannelse.
