Folketingets Uddannelsesudvalg
Svar på spørgsmål 5 (Alm. del):
I brev af 26. oktober 2004 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 5:
”Vil ministeren redegøre for sin opfattelse af de særlige skoleklasser, som
Helsingør Kommune har oprettet for roma-børn?”
Svar:
Helsingør Kommune har i en årrække oprettet særlige klasser for
roma-elever med særligt stort fravær fra undervisningen. Den 3. juli 2003
anmodede Tilsynsrådet for Frederiksborg Amt Undervisningsministeriet om
en vejledende udtalelse om lovligheden af de særlige klasser.
I den forbindelse har Undervisningsministeriet i maj 2004 vejledende udtalt,
at undervisningen af elever, hvis faglige niveau er under klassetrinnets niveau
alene på grund af meget fravær fra undervisningen, ikke er
specialundervisning. Endvidere har ministeriet vejledende udtalt, at det ikke
er i overensstemmelse med folkeskolelovgivningen, at Helsingør Kommune
har oprettet særlige klasser for elever med meget stort fravær.
Statsamtet i København, Tilsynet, har den 13. september 2004 truffet
afgørelse i sagen. Det fremgår af afgørelsen, at Tilsynet finder at måtte lægge
Undervisningsministeriets udtalelse til grund, hvorfor Tilsynet har udtalt, at
Helsingør Kommune handler i strid med folkeskolelovgivningen ved at
opretholde de særlige klasser for elever med et meget stort fravær.
Det er min klare holdning, at elever ikke skal have undervisning uden for
den almindelige klasse, medmindre der er helt særlige pædagogiske grunde
hertil, som eksempelvis et behov for specialundervisning.
I forhold til elever, der sakker fagligt bagud på grund af meget højt fravær,
må der sættes ind på anden vis, og forældrene må foreholdes deres opgave
med at sikre, at deres børn følger undervisningen.
Jeg kan hertil oplyse, at Undervisningsministeriet på baggrund af en
