UNU Alm.del Spørgsmål 58
Spm. om at redegøre for mulighederne for at sikre skolepraktik til kosmetikerelever, der mister deres elevplads, til undervisningsministeren
Undervisningsministeren
Mattias Tesfaye (S)
Endeligt besvaret
26-01-2017 (2016-17)
UNU Alm.del Spørgsmål 57
Spm. om elevernes holdning til folkeskolereformen og implementeringen af denne, til undervisningsministeren
Bruno Jerup (EL)
24-01-2017 (2016-17)
UNU Alm.del Spørgsmål 56
Spm. om, hvad ministeren agter at gøre ved, at DSB ingen kontorelever har ansat, til transport-, bygnings- og boligministeren
Transport-, bygnings- og boligministeren
Marlene Harpsøe (DD)
UNU Alm.del Spørgsmål 55
Spm. om, hvilke andre elever DSB har ansat fordelt på fag, til transport-, bygnings- og boligministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 54
Spm. om, hvorfor DSB som offentlig virksomhed under Transportministeriet ikke føler ansvar for at tage kontorelever i praktik, til transport-, bygnings- og boligministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 53
Spm. om, hvilke fordele og ulemper der kan være for udviklingen af ny folkeskolepolitik i Danmark, til undervisningsministeren
Jacob Mark (SF)
UNU Alm.del Spørgsmål 52
Spm. om at give de gymnasiale uddannelser mulighed for at have et forskudt optag af elever, så et hold for eksempel starter på 2-årig hf fra januar, til undervisningsministeren
23-01-2017 (2016-17)
UNU Alm.del Spørgsmål 51
MFU spm. om, at en quiz til Skolevalg 2017 indeholder falsk påstand om, at de sprøjtemidler landmændene bruger siver ned i jorden og vandet og optages i vores kroppe, når vi spiser og drikker, til undervisningsministeren
Jacob Jensen (V)
UNU Alm.del Spørgsmål 50
Spm., om døve har et frit valg i forhold til valg af tolkevirksomhed og tolk, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 49
Spm. om baggrunden for, at det er Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK), der administrerer tolkning til døve studerende på ungdomsuddannelserne, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 48
Spm. om, på hvilke erhvervsskoler supplering med VUC-fag kan tages i erhvervsskolens lokaler, undervisningsministeren
20-01-2017 (2016-17)
UNU Alm.del Spørgsmål 47
Spm. om på, hvilke erhvervsskoler kan supplering med VUC-fag tages i erhvervsskolens lokaler, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 46
Spm. om, hvor mange elever der ikke fortsætter i hovedforløbet, fordi at de ikke opfylder overgangskravene, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 45
Spm. om at redegøre for om der, siden reformen trådte i kraft i august 2015, er foretaget ændringer af overgangskravene til de enkelte erhvervsuddannelser, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 44
Spm. om at redegøre for, hvor ofte overgangskravene til hovedforløbet på erhvervsuddannelserne bliver evalueret?, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 43
Spm. om fastlæggelse af de enkelte overgangskrav, som en elev skal opfylde for at kunne blive optaget på hovedforløbet på de enkelte erhvervsuddannelser, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 42
Spm. om at redegøre for de specifikke overgangskrav, der skal opfyldes, for at en elev kan blive optaget på hovedforløbet på de enkelte erhvervsuddannelser, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 41
Spm. om en skriftlig orientering om sagerne på Rådsmødet (uddannelse, ungdom og kultur) den 17. februar 2017, til undervisningsministeren
L 109 Spørgsmål 4
Spm., om der fortsat kan ansættes andet personale med relevante kvalifikationer i klasserne, til undervisningsministeren
Jakob Sølvhøj (EL)
18-01-2017 (2016-17)
UNU Alm.del Spørgsmål 40
Spm. om, hvordan ændringen af, at kontoruddannelsen kun kan tages som EUX-uddannelse, vil påvirke de elever, der har taget HG, men endnu ikke er lykkes med at finde en praktikplads, til undervisningsministeren
Carolina Magdalene Maier (ALT)
UNU Alm.del Spørgsmål 39
Spm., om ministeren vil opfordre læreplansgrupper på gymnasieområdet til at indtænke anbefalingerne fra det etiske kodeks mod deling af krænkende materiale i deres arbejde, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 38
Spm. om opfølgning på effekten af det etiske kodeks mod deling af krænkende materiale, som ungdomsuddannelserne frivilligt kan bruge, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 37
Spm. om erfaringer fra ungdomsuddannelserne med at anvende det etiske kodeks mod deling af krænkende materiale, til undervisningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 36
Spm. om de syv tiltag, som foreslås i kronikken "Vi fik desværre ret: KLM-sagen viser skolereformens skyggeside", Kristeligt Dagblad den 9/1-2017, til uddannelses- og forskningsministeren
Uddannelses- og forskningsministeren
UNU Alm.del Spørgsmål 35
Spm. om læreruddannelsens ETCS i faget Kristendom/Livsoplysning/Medborgerskab på professionshøjskolerne, til uddannelses- og forskningsministeren